C’est parti pour la rentrée scolaire 2017. Au menu : le Nine-Year Schooling. Charon Potié-Joseph, directrice pédagogique de Safe and Sound Academy – qui a collaboré au site parents.mu, expliquant le nouveau système éducatif –, parle de ce changement dans le domaine de l’éducation.
La rentrée scolaire cette année est marquée par l’entrée en vigueur du Nine-Year Schooling. étant dans le domaine, dans quel état d’esprit entamez-vous cette reprise ?
Je suis sereine car notre établissement prône déjà une éducation pour le développement holistique de l’enfant mais nous avons travaillé en étroite collaboration avec le ministère de l’éducation en assistant aux différentes sessions de formation et conférences sur le sujet pour s’assurer de la mise en œuvre du Nine-Year Schooling et être en ligne avec les autorités concernées.
Pour beaucoup, le nouveau système est un peu flou. Que faut-il comprendre du Nine-Year Schooling ?
Il faut comprendre que l’épanouissement de l’enfant est le centre de ce système. Avec le Nine-Year Schooling, il y aura, avec la collaboration de tous les enseignants, un bon équilibre entre l’académique, l’artistique et le développement de l’enfant. Il est à noter que le school based assessment évaluera les compétences acquises dans les matières dites non core et sera assuré par les enseignants tout au long de la 5e et de la 6e année. Le tout sera suivi et modéré par le Mauritius Examinations Syndicate (MES). De ce fait l’évaluation de l’histoire et géographie, et des sciences aura lieu fin août 2017 et l’évaluation des autres matières core, notamment l’anglais, le français, les mathématiques et la langue optionnelle, aura lieu fin octobre 2017.
Vous avez collaboré au site parents.mu notamment pour définir le dossier Comprendre et adopter le Nine-year Schooling. Pouvez-vous nous en dire plus ?
Les objectifs principaux de la réforme sont : s’assurer que tous les enfants reçoivent une éducation de base de qualité pendant neuf ans, ce qui constitue un fondement solide pour la poursuite de leurs études. Il s’agit aussi de s’assurer que tous les enfants indistinctement s’épanouissent harmonieusement dans un environnement sain et agréable, et de s’assurer du développement intégral et complet de tous les enfants au-delà de l’aspect uniquement académique.
Le système éducatif mauricien est-il gagnant avec ce nouveau système d’évaluation ?
L’enfant sera certainement gagnant car l’île Maurice se placera dans la même mouvance que les pays avancés. Ce nouveau système éducatif répondra aux aspirations légitimes de chaque enfant et des parents mauriciens.
Parlez-nous du site…
parents.mu est un portail dédié à tous les parents vivant à Maurice, mauriciens comme expatriés. L’idée de créer ce site Internet a germé lorsque les fondateurs sont revenus à Maurice après plusieurs années passées à l’étranger, avec un enfant de 2 ans et un bébé de six mois. Ils se sont aperçus que la majorité des informations touchant à la parentalité ne sont pas accessibles en ligne, contrairement aux autres pays développés. L’autre élément déclencheur qui a ensuite fait concrétiser ce projet est le fait que la société mauricienne a subi de plein fouet une transformation radicale pendant les dix dernières années, et que beaucoup de parents sont maintenant sans repères face à certains aspects de leur vie courante, comme par exemple les réseaux sociaux et l’usage qu’en font leurs enfants. parents.mu cherche à apporter des réponses à beaucoup de questions que les parents se posent. Le site a été lancé fin décembre, et les premiers résultats obtenus sont encourageants. Dorénavant, les parents et futurs parents ont une plateforme pour pouvoir s’informer et s’exprimer.
Beaucoup de challenges guettent aussi les enseignants : l’absentéisme à certains niveaux, l’indiscipline, ou encore le ravage que font les drogues synthétiques auprès des jeunes. Quel est votre avis sur ces sujets ?
La situation est certainement alarmante mais les éducateurs ont les mains liées. Ils n’ont plus la même autorité sur les élèves comme c’était le cas il y a 20 ans. Certes, le monde a évolué mais aujourd’hui, il y a de moins en moins de respect et de transmission des valeurs. Les institutions et les parents doivent travailler en collaboration pour un meilleur encadrement des étudiants. Il est malheureux de constater que beaucoup de parents n’assument pas leur rôle et leur responsabilité, ce qui a rendu toute cette génération instable et vulnérable émotionnellement.
Quelles devraient être, selon vous, les grands enjeux éducatifs de cette année ?
L’acceptation et l’application du Nine-Year Schooling. Les institutions scolaires doivent s’atteler pour s’assurer que les enfants deviennent de meilleurs citoyens du monde.
Bio express
Mariée, formatrice et consultante en pédagogie et ressources humaines, Charon Potié-Joseph compte 20 ans d’expérience dans le domaine de la petite enfance. Directrice pédagogique de Safe and Sound Academy, elle est membre fondatrice du Lions Club de Rivière-Noire, a été présidente du Lions Club de Rivière-Noire (2012-2013) et est membre du cabinet du gouverneur du district 403B2 2016-2017. Membre de la chorale Francis Thomé du Conservatoire national de musique François Mitterrand, elle est l’actuelle présidente de l’association du Conservatoire national de musique François Mitterrand.
Ma semaine d’actu
Quelle actualité locale a retenu votre attention ces derniers temps ?
Le départ du PMSD du gouvernement.
Quelle actualité internationale a retenu votre attention ces derniers temps ?
Le discours d’au revoir de Michelle Obama.
Que lisez-vous actuellement ?
The 5 Love Languagespar Gary Chapman.
Il était une fois… une académie
L’institution se constitue d’une garderie, d’un département préscolaire et primaire qui se situe au centre de Quatre-Bornes. Elle existe depuis 1998 et suivant l’évolution constante dans le secteur éducatif, l’école, qui a fait peau neuve, est désormais une académie sous la direction de Cergy Joseph. L’établissement accueille des garçons et des filles de trois mois à 12 ans et opère de 7h30 à 18h30.
«Nous offrons un environnement éducatif calme, sain et chaleureux pour être en mesure d’exploiter le meilleur potentiel de chaque enfant»,explique Charon Potié-Joseph. Le personnel enseignant et non-enseignant travaille en collaboration et utilise différentes stratégies, dépendant du travail à accomplir.«à Safe and Sound Academy, nous faisons l’amalgame du système Dr Maria Montessori ainsi que le curriculum national. Nous sommes une académie bilingue. Nous valorisons le côté académique comme le français, l’anglais, les mathématiques, l’histoire et les sciences mais nous mettons aussi beaucoup d’accent sur les activités ‘‘extracurriculaires’’ comme le théâtre, la natation, le judo, la musique, la danse, la couture ainsi que des classes de cuisine», ajoute la directrice.